「香港共享創意」啟動「創意通」通識計劃
9 September 2009
香港大學新聞及傳媒研究中心主持的「香港共享創意」(Creative Commons Hong Kong)，今天假香港大學舉行記者會，回應香港教育課程改革，特意啟動「創意通」通識計劃，以資源共用的方法向學界及社會人士貢獻文字及視聽教學資源，方便老師們放心用來創建通識教材，作教育及非牟利用途。出席嘉賓包括香港大學副校長周肇平教授、香港教育局副局長陳維安、香港電台副廣播處長梁松泰、香港知識產權署副署長張錦輝、 香港維基媒體協會外展署長張智峯；香港教育學院跨學科及通識教研中心助理項目經理陳智達博士等。
今年九月開始新高中學制，通識科教材較缺乏，「香港共享創意」記者會上將公佈「創意通」首期材料，包括《香港電台》、《亞洲週刊》、《讀者文摘》所授權以「共享創意」條款合法版權分享的內容。當中，《香港電台》貢獻約50項反映香江情懷的聲音、圖片及視像資料；包括回歸十年 (1997 – 2007) - 聲音檔案片段、「香港文學行腳」地點考察影片、「香港生態遊」導賞影片、「山水傳奇2009」風景片段、香港特別行政區行政長官施政報告、終審法院首席法官李國能「2009法律年度開啟典禮」演詞，及新聞專題等。其他材料包括《亞洲週刊》貢獻的中國歷史文章結集；及《讀者文摘》（中文版）的十篇優美文章等。
香港大學新聞及傳媒研究中心總監、「香港共享創意」項目主持人陳婉瑩教授，在記者會上簡介「創意通」通識計劃，可擴大創意資料庫，更有效保障教育創作者的權益，利用香港共享創意條款在互聯網上下發表、擴大教育資源運用的靈活性。而港台主動回應教育課程改革，和香港「共享創意」合作，啟動了「創意通」通識計劃 (Liberal Studies Creative Archive)。在這計劃下， 以「共享創意」的方法向學界及社會人士貢獻聲音、圖像及視聽教學資源，方便學界爲通識教育設計課程。她指出：「港台數量和質量驚人的影音視頻寶藏加上「共享創意」版權條款 (Creative Commons)，加上新高中的通識教育，是個强大的觀念組合，實際發展未可限量，對香港教育和千萬學子將會發生不可估計的影響。」
教育局副局長陳維安表示，通過「香港共享創意」的「創意通」學習平台，可提供更多資料來源，令教學資源多樣化，現今，已不單通識科講求自主學習，不同科目也可運用得到，在建構知識的過程裡，完全講求自己去尋求、發掘知識，「香港共享創意」的「創意通」計劃，可擴闊同學和老師如何好好學習領域。
《香港電台》副廣播處長梁松泰表示，「香港共享創意」以鼓勵分享及共用資源出發，希望建立一個平台，為香港人，特別是年輕的一代提供一個創作的起步點，然後大家再分享成果，令創作活動生生不息的延續下去。《香港電台》作為一個公共廣播的機構，同時亦是一個創意平台，對此很是支持及贊同。
梁松泰補充道，「香港共享創意」的頭炮是以配合本學年推行的新高中學制，其中的「通識教育」課程為重點，和教育局及教育界合作，希望寓教育於創作，香港電台亦樂於參與。鑑於對節目及其他版權的尊重，《香港電台》是次選取一些適合課程，同時亦是版權清楚的聲音及影像視訊放上本台特設的網頁上供大眾使用。
「香港共享創意」項目主持人黃平達稱，教育改革離不開擴闊視野，擴大教育的領域又離不開創意，「香港共享創意」啟動「創意通」計劃，乃真正切實可行的方法，讓大家合法分享彼此的創意，從而擴大文化的資源自由，促進多方面的嘗試和創新，強化我們的集體文化。
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